Коллективы, команды, группы

 

Коллективами, командами и группами часто именуют схожие по числу и типу взаимодействия общности людей, однако между этими понятиями есть как качественные, так и количественные различия, которые могут быть полезны при групповой, командной или коллективной работе.

Чем отличается команда от группы?

 

Главное, что отличает команду от группы – это командная эффективность и оттренерованное взаимодействие между командными игроками. Обычно основанием для эффективности и тренировок служит общая цель и общие же убеждения и ценности. В команде как правило есть ролевое разделение, но особое место занимает грамотное использование взаимодополняющих умений. Это позволяет суммарному усилию команды превышать сумму усилий ее отдельных игроков. Команда нацелена на результат. По большому счету не имеет значения каким образом и какой ценой результат будет достигнут.

Что такое коллектив?

 

Коллективом называют социальную общность людей, объединённых на основе общественно значимых целей, общих ценностных ориентации, совместной деятельности и общения. Члены коллектива, объединенные деловыми, нравственными и личными связями, общими усилиями обеспечивают получение социально-ценностного результата своей деятельности. Именно связи между людьми являются решающим фактором, определяющим сплоченность, активность и жизнеспособность коллектива.

Основные подходы в отечественной психологии к изучению феноменов малой группы:
 

  • деятельностный подход (А. И. Донцов, А. В. Петровский, Л. И. Уманский, А. С. Чернышев и др.). Основывается на одном из фундаментальных принципов отечественной психологии – принципе деятельности, согласно которому во всех человеческих проявлениях психики можно выявить предметно-деятельностное начало, деятельностную основу;
     

  • социометрический подход (Я. Л. Коломинский, Е. С. Кузьмин и др.). Позволяет выявлять динамику внутренних, эмоциональных отношений в группе: установить наличие близости между ее членами по симпатиям, существование группировок, уровень популярности отдельных членов и т. д.;
     

  • параметрический подход (Л. И. Уманский). Основная идея состоит в предположении, что поэтапное развитие малой – контактной, по Л. И. Уманскому – группы осуществляется благодаря развитию ее важнейших социально-психологических параметров. Наиболее значительные исследования, выполненные в рамках этой концепции, касаются организационных, эмоциональных и динамических характеристик группы;
     

  • организационно-управленческий подход (Е. С. Кузьмин, А. Л. Свенцицкий, Е. В. Шорохова и др.). В его основу положены разрабатываемые в социологической и социально-психологической науках представления о социальной организации и управленческой деятельности. Относящиеся к рассматриваемому подходу многочисленные исследования групп и коллективов носят выраженный прикладной характер и в большинстве своем ориентированы на решение задач психологического обеспечения в сфере промышленного производства;
     

  • тренингово-терапевтическое направление (Ю. Н. Емельянов, С. С. Либих, Л. А. Петровская и др.). Сложилось в 70-80-е годы прошлого века в основном как прикладная область групповой психологии, ставившая своей целью развитие психологической компетентности личности и осуществление комплекса психотерапевтических воздействий на нее в условиях пребывания в малой группе;
     

  • субъектный подход (К. М. Гайдар, А. Л. Журавлев, А. С. Чернышев и др.). Позволяет дать адекватную оценку сплоченности и психологического единства той или иной естественной малой группы, выявить доминирующую в ней систему норм и ценностей, тонко и дифференцированно определить меру коллективности группы именно как целостного субъекта.